端正教育方向　明确教育思想　推进素质教育

江泽民总书记2月1日《关于教育问题的谈话》，今天公开发表了。这篇重要谈话，从国运兴衰和民族复兴的战略高度，对事关我国教育发展方向、教育方针和教育思想的一系列重大问题，作了深刻精辟的论述。《谈话》非常及时，很有针对性，对解决当前教育工作存在的问题和教育事业的长远发展，对加强和改进教育工作，都具有重大而深远的意义。《谈话》高瞻远瞩，情真意切，语重心长，充分体现了以江泽民同志为核心的党中央对我国教育事业和广大教育工作者的重视和关怀，对广大青少年学生的真心爱护和殷切期望。对这篇重要谈话，各级党委和政府、各级各类教育部门，要高度重视，认真学习，并且努力贯彻到实际工作中去。

新中国成立以来，特别是改革开放以来，党和政府高度重视教育，我国教育事业得到了巨大发展，取得了辉煌的成就。但是，我们必须清醒地看到，当前，教育工作和青少年学生的思想教育还存在着一些不容忽视的问题。春节前夕，浙江等地发生的“好学生”杀母等事件，虽然是极个别的，但确实触目惊心，发人深思，实际上是我们的教育包括学校教育、社会教育、家庭教育等方面存在的深层次问题的具体反映。

针对这些问题，根据江泽民总书记关于教育问题的谈话精神，2月12日人民日报发表了《全社会都要关心支持教育事业》的评论员文章，2月14日、15日、16日本报也连续发表了《事关教育发展方向的重大问题》等三篇评论员文章。教育部针对减轻学生过重负担的工作进行专门部署，要求各地开展“端正教育方向、明确教育思想”的大讨论，抓好青少年学生的思想教育，切实加强和改进教育工作。现在，新学期刚刚开始，我们要继续努力，把学习贯彻江泽民总书记《关于教育问题的谈话》这件大事切实抓紧抓好。

学习好贯彻好《谈话》，就要深刻领会《谈话》的精神实质和重大意义。要以对国家、民族和子孙后代高度负责的精神，进一步端正教育方向，明确教育思想，树立素质教育观念。江泽民总书记在《谈话》中指出：“正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够德、智、体、美全面发展，是一个关系我国教育发展方向的重大问题。”他在第三次全国教育工作会议上也指出：“要说素质，思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想，是素质教育的灵魂”。青少年的健康成长应当是德智体美全面发展。这些方面相互促进，但不能相互替代。实践证明，青年学生某方面素质不高，特别是思想品德素质不高，必然会影响其成长和成才。我们要把《谈话》作为全面推进素质教育的思想武器和行动指南，一定要下力量加强对青少年学生的思想政治教育、纪律法制教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，使其增强自制力、鉴别力、抵抗力，自觉地抵制拜金主义、享乐主义和各种歪风的干扰。思想教育要抓得很紧很紧，丝毫放松不得。

学习好贯彻好《谈话》，认识是基础，落实是关键。当前，要突出抓好“减负”工作，不但要减轻学生过重的课业负担，还要减轻学生过重的心理压力和经济负担。特别要注意把握和处理好减轻学生过重负担与提高教育教学质量的关系，减轻学生过重负担与培养学生顽强意志、刻苦学习精神的关系，全面理解减轻学生过重负担工作的实质，把握好“度”，注意防止工作片面性。要坚决落实“减负”的各项要求，又要注意不能放松对学生的严格要求，放松教师的责任。广大教师要增强教书育人的社会使命感，加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，不断提高思想政治素质和业务素质。学校要建立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，校内教育和校外教育，知识教育和品德教育、法制纪律教育、心理健康教育相互结合、相互渗透的新机制。要加强综合管理，多管齐下，努力营造青少年一代健康成长的良好社会环境。

学习好贯彻好《谈话》，就要进一步树立正确的教育价值观、质量观和人才观。现在，许多家长都有“望子成龙”的心情，他们希望自己的子女受到更好的教育，这是很自然的。但上大学并不是唯一的成才之路。即使我国将来实现了高等教育大众化，也不是每一个学生都能够或愿意从小学一直读到中学、大学。社会对人才的需求是多方面的。随着终身教育体系的建立和学习化社会的形成，一次考试成败只具有相对意义，将会有越来越多的人边工作边学习，或工作和学习交替进行，接受成人教育和继续教育。只要坚韧不拔、努力奋斗，每个人都有许多机会，每个人都会成为成功者。更重要的是，实践出真知，学校教育只是人才成长的基础，人才的成长最终是在社会实践和一生的不断努力中实现的。

学习好贯彻好《谈话》，还要树立学校教育、家庭教育、社会教育一体化的观念。在现代社会，学生的学习不只是在课堂内、书本上。他们和社会息息相关，每时每地都在接受各种信息。学校教育固然不能代替家庭教育、社会教育，但学校教育要主动思考、配合、引导、帮助家庭教育、社会教育，创造一种有助于青少年学生身心健康发展的社会环境。要通过举办家长学校、建立家长委员会、利用广播电视等媒体举办家庭教育专题节目等多种形式，向广大家长宣传国家的教育方针和正确的教育思想、方法，交流科学教育子女的经验，通报教育方面的信息，促进并帮助家长转变教育观念，指导家长树立正确的教育观、人才观。